孩子写字总是跳行 漏字 写字颠倒，快来看看是什么原因导致的
文章发布于：2022-06-11 22:19:34
在陪孩子完成作业时，你有没有遇到过如下这样的情况？
题目明明是“7”，孩子一下笔就写成了“1”；
课本上明明白白写着 b 却非要写成 p ，明明是 6 ，本子上写出的却是 9；
在横格本里写字，写着写着就歪了；
不喜欢读书，阅读或者抄写的时候总是错行漏字；
抄写生词也是丢三落四
……
好像故意作对一样！
其实，“写字”看起来简单，但并非易事，它涉及到感觉统合的多个层面：
拿着手中的笔并感觉到舒适——触觉
准确看到书本上的文字并进行抄写——视觉聚焦、区辨、追踪和记忆
准确估计每个笔画的位置和字的排列，判断好每个字的方位和间距——视觉空间感知、手眼协调和动作计划
可以调整身体姿势，维持上半身的稳固——姿势控制
孩子建立肩部、手臂和手腕的稳定度——肌肉张力
可以稳定握住笔、灵活操控笔——手部肌肉
能用辅助手压平纸张，用优势手握笔、运笔——双手协调
手指可以旋转笔杆或移动笔杆，使写字更顺畅——五指分化与灵活度
此外还有一些认知心理层面的能力，比如保持专注的注意力、理解字词含义的理解和记忆能力等。
所以，如果孩子写字老是出格或丢笔少画，那就要率先考虑孩子的视知觉相关能力是否存在欠缺。
那么生活中，家长可以怎样改善孩子写字出格、丢笔少画呢？首先我们要针对视知觉相关能力，通过一些日常训练小游戏帮助提升。
在纸上画好表格并写好“1、2、3”的数字，让孩子从入口出发，按照“1-2-3”的顺序连线，注意不能斜向连线，顺利找到出口。对孩子的视觉区辨、视觉空间感和逻辑思维有很好的锻炼。
在纸上写好若干“于”和“干”，当然也可以是其他的形近字，让孩子找出所有的“于”，家长记录每次寻找的时间来观察孩子的能力变化。
在纸上乱序写出若干数字，让孩子从“1”开始按顺序连出“1-9”的数字，对孩子的视觉追视、视觉广度和手眼协调能力都是很好的锻炼。
在地上放置不同颜色的积木或者手印，让孩子双手双脚撑地，注意屁股不要太高。家长给出颜色指令后孩子指出对应颜色的积木。对孩子前庭功能和颈肩背的支撑都是很好的提升。
让孩子在蹦床上跳跃，家长朝孩子扔体能环，孩子用手（或跳体能棒）接住体能环。可以锻炼孩子的视觉预判、视动统合、手眼协调和身体肌肉能力。
在地上画一个圆，让孩子站立拍球，注意每次拍球都要拍在规定的圆圈内，对孩子的手眼协调、视觉聚焦能力和专注力都是很好的提升。
首先，家长一定要避免上述过度限制孩子的行为出现，让孩子在安全的前提下自由探索。
◆ 0-1 岁的孩子
孩子会爬以后尽量让孩子多爬。如果孩子不愿意爬行，可以将他带到游乐场中的阳光隧道进行爬行。父母也可以在家中设置更有趣的爬行游戏，或者使用奖励机制，激发他们爬行的欲望。爬来爬去的过程中，孩子的视觉空间感会获得很大提升。
◆ 1-2 岁的孩子
这个时期，可以适当地带他们玩一些稍微复杂的小游戏，比如捉迷藏，或者常常带孩子散步也是锻炼视觉空间感的好方法，但是散步也有技巧，对于常走的路或距离比较近的地方，在走的时候可以跟孩子说，我们该左转或右转，或者是走到某个特别的标志性地段（如便利店）的时候应该要怎样怎样等。
◆ 2岁以上的孩子
2岁以上的孩子可以在日常生活中，多带他进行一些锻炼视觉空间感的小游戏，比如，套套杯，让孩子把杯子一个一个套起来，又比如，给孩子提供一些组合型的玩具，像拼插玩具、拼图、组合模型等等。
此外，还可以让孩子多进行一些连线、涂色类的游戏。
对于3岁以上，且已经存在视觉空间感不足的孩子，建议家长这样帮助他们改善：
◆ 七巧板
先让孩子熟悉每块七巧板的形状，然后照着图纸上的图案开始摆。每完成一个图案，最好再拿下来重新摆一次，让孩子先从简单的图案开始摆，然后逐渐加大难度，并且给予孩子适当鼓励。同时，也可把七巧板其中的两块拿掉让孩子摆成一个规定的图形，如三角形、正方形等。
◆ 纸上走迷宫
孩子在玩走迷宫游戏时，需要从一个点走到另一个点，有时还要穿越各种各样的障碍找到出口，找出图画中的隐藏图案等，这些都有助于培养儿童的视觉空间感。
最后，还要提醒大家，因为视觉与前庭觉关系紧密，眼睛属于前庭感官，所以想要促进孩子视觉空间感的发展，有关前庭觉的训练也必不可少，比如，跳跃、旋转、摇晃之类的游戏等。不过一定要掌握好力度，既不要不足，也不要过量，不然很可能会没效果或产生反效果！
