让孩子喜欢上画画，这些方法一定要掌握！
客户经理-小张
可能许多家长都在疑惑，为什么要让孩子去学画画？
孩子看似在肆意地涂抹，实则是在用心感受这个世界，并将它表达出来。除此之外，让孩子画画还有很多好处：
1、有效锻炼记忆思维
也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”。但孩子的绘画内容，其实是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。
2、提升细致观察力
大人看事物，习惯从整体上去观察，而孩子更倾向于关注自己感兴趣的部分。因此，孩子往往能注意到更加细节的部分。
所以，我们看到孩子的画作常常觉得不合常理，那是因为他们会把自己的感兴趣的部分在画中突出，并添加更多的细节，这就是画画能让孩子观察能力提升的原因。
3、快速提升想象力
为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫。
花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。
4、有助于表达自己的情感
孩子画的每一幅都是真实内心思想的写照，是孩子情绪的外在表现。
所以，学画画的孩子，会更加善于表达和发泄自己的感情，释放自己的坏情绪，这样更能保持愉悦的心情。
绘画既能培养观察想象及创造力，还能锻炼孩子的多维立体思考，可谓一举多得。
那么，如何培养孩子的绘画兴趣呢？
我们先来了解一下涂鸦的概念↓↓
涂鸦形式有：“随意涂鸦”、“控制性的涂鸦”和“命名性的涂鸦”。
随意涂鸦：由于动作协调性不够，小肌肉不受控制，画在纸上的画是一些凌乱的线条，有时还会将线条画出纸外，没有任何的界面感。
控制性的涂鸦：动作协调和小肌肉经过煅炼就有所控制，界面感也加强了好多，这时的孩子能在纸上画圆圈。
命名性涂鸦：到了此阶段，孩子虽尚未能画出具体形象，但已经能借有图画表达一些意念，一面画一面喃喃自语，画完了还会帮这幅画命名。
初期如何引导孩子用笔涂涂画画呢？
①孩子刚会拿笔乱画的时候，完全是一种游戏、家长一定要珍惜孩子绘画兴趣的萌芽，并恰当的加以引导。
经常给孩子色彩鲜艳的笔让他去画，如让孩子用红色画大苹果，用绿色画树叶，用黄色画衣服等。
无论孩子画不出什么形状，家长都不能呵斥，指责甚至打骂。
因为如果孩子本身自信心不强，再加上家长的呵斥，打骂使他们内心更加封闭，更加没有自信心。
② 家长可以陪孩子一起画画，在孩子画得乱七八糟的线条挑出和某些物体相似的图形问孩子：这是不是太阳?
我们在给他添上几笔，就更像太阳了。
或说这是不是一条小虫?在给小虫吃点小草，边说边添上简单的笔画，这样可以增加孩子的画画兴趣。
③ 孩子涂涂画画时，家长一定要注意孩子画画的知识及握笔姿势，并注意光线不好影响的视力，注意不要把画笔放在嘴里，要确保安全。
④ 对孩子涂涂画画的练习，家长大可不必讲究画得像不像，应着重于锻炼发展孩子的小肌肉的动作和培养孩子的兴趣。
⑤ 有意识的带孩子去观察周围的事物，如太阳、下雨、小鸟、花朵等，开阔孩子的视野，诱发他们观察事物的兴趣。
孩子学习画画中应该注意的地方？
绘画也是游戏
让孩子在游戏中学习，让她在自己营造的游戏其氛围中享受快乐，不自觉中恢复了他的自信，他的书写能力也就在轻松的游戏中，扎扎实实地建立起来了。
生理学和心理学研究表明：手的活动，关系到脑的发育，手指动作的训练对脑细胞可产生好的刺激作用。
人体内的各个器官乃至每一块肌肉，在大脑皮层中都有它的代表区域，既管辖它的神经中枢，而其中手指运动中枢在大脑皮层中所占抠域最广泛。
如大脑皮层中光大拇指的运动中枢就相当于整个大腿运动中枢的十倍，又由大脑传导到手，手的活动越多，动作越复杂，就越能刺激大脑皮层上相应的运动中枢的生理活动，从而使思维活动的水平愈来愈高。
因此，手的动作对谱系孩子发展思维起着积极的参于作用。
指导儿童用笔涂涂画画的方法
01
描
用一支铅笔在一张纸上画一条简单的水平线，给孩子一支蜡笔，鼓励他沿着铅笔线画下去。
当他画完后，鼓励他“画得好”，逐渐减少你的鼓励去重复这个动作。
你可能发现孩子根本就不看图画，不是注视别的事情就是注意手中东西。所以把他的注意力吸引到纸、铅笔线和蜡笔上来。
当孩子能够描好水平线后，再描另一条水平线，并要求儿童在两条铅笔线之间再画一条水平线。
掌握这些水平的画法后，要求他正确描最简单的垂直线。
一旦儿童能够区别和描画与水平线不同的垂直线以后，要求他画二条垂直线，以及在二线之间再画一条垂直线。
以后可以教儿童描形状，比如三角形，正方形，圆，直至描盒子的形状。
02
复制
开始教儿童复制或模仿你的铅笔线而不是跟着描它们。
如第一步中那样，一步一步地从简单的水平线开始，然后二条水平线，垂直线线间画线，三角形，正方形，以至盒形。
你可能发现使用桌子，椅子，画板上进行绘画可能会容易些。这就会在一个地方提供所有必需的绘画东西，当然这样一个工具是供选择的。
注意事项
1、给孩子提供多种多样的绘画工具以及画画的空间
不同的绘画工具，给人的体验是不同的，不同的材料，呈现出的绘画效果也不同，让孩子拥有尽可能多的绘画体验，孩子会从中选择自己喜欢的方式并反复尝试。
2、陪孩子画画，鼓励孩子发挥创造力
让孩子享受画画的过程，并鼓励孩子运用发散性思维，这个过程是智力开发的过程，也能让孩子在艺术创作过程中收获成就感。
3、为孩子保存画作，收藏美好
家长可以为孩子准备一个能储存画作的文件夹，帮孩子收藏画作，甚至可以将孩子极富想象力的作品印在T恤、茶杯、文具上，时不时拿出来看一看，让孩子在自己的作品中发现美，这也是一种美好的体验，无形中就能激发孩子创作的热情。
当然，孩子是否对绘画感兴趣，作为家长应该充分尊重孩子的意见，无论是作为特长还是作为兴趣爱好培养，都要知悉：孩子才是绘画活动的主角，学会享受绘画过程中的乐趣，比完成一幅“完美”的作品更重要。
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